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关于举办言语功能(口肌)评估及言语障碍促进治疗工作坊的通知

[日期:2008-04-16] 来源:  作者: [字体: ]

各特殊教育与儿童康复服务机构:

为了提高儿童言语语言康复评估和治疗技术水平,提升语言训练从业者专业技能,推广言语功能评估、构音障碍矫治、儿童语言诱发技巧等实用技术,广州市融合教育研究所拟于2019年7月20-21日(周六、周日)邀请广东省残疾人康复中心综合评估部唐木得部长举办“言语功能评估及言语障碍促进治疗工作坊”,现将相关事宜通知如下:

一、培训主题

1、言语功能评估:言语功能评估是针对患儿进行言语治疗前的治疗计划制定,治疗中期的治疗计划调整,治疗后期的治疗效果监控的实用评估技术,本次培训的目标是教授言语功能评估的“呼吸功能评估、发声功能评估、共鸣功能评估、构音功能评估、语音功能评估、口部运动功能评估”。 【二级课程】

2、言语障碍促进治疗:教授普通话构音的语音学基础知识,言语障碍促进治疗技术---呼吸障碍促进治疗,发声障碍促进治疗,共鸣障碍促进治疗,口部运动治疗,构音运动治疗,构音语音训练,重读治疗法,言语训操、以言语障碍为主线的一日流程教学”的儿童言语康复实用操作技术,促进呼吸、发声和共鸣的协调性,提高言语障碍儿童口部运动能力,达到诱导发音和促进主动发音,提高言语清晰度和语音流畅性。【三级课程】

二、培训讲师

唐木得,康复医学副主任医师,广东省残疾人康复中心综合评估部部长。

三、主办机构

广州市融合教育研究所

四、培训对象

言语治疗师、妇幼保健医生、护士、特教语训教师、学前教育教师、其他从事言语训练人员,特殊需要儿童家长等。

、培训时间

2019年7月20 -21日(周六、周日),共2天;

上午:9:00-12:00;下午:14:00-17:00

六、培训地点

广州市三元里地铁站附近教室(具体待定,详情另行通知)

七、培训费用

培训费用:1200元/人/2天(含培训讲义,言语语言培训证书)。交通食宿自理。

优惠费用:6月15日前缴费,享受优惠价1000元/人/2天;提供唐木得老师签名的往期培训证书者,或3人以上组团报名,享受优惠价1000元/人/2天。

培训用训练工具:400元/套,自愿购买,主办方可以协助购买,但必须在开班前1周缴费。

八、招生人数

40-60

九、报名缴费

报名方式:

发送报名回执至邮箱rhjy@foxmail.com或添加微信17825446451报名。

缴费接受对公转账或微信转账;现场现金缴费须在报名时微信缴纳会务耗材押金100元。所有优惠和最终参加名单以缴费为准。

 

 

 

                 广州市融合教育研究所  

2019年5月6日     

 

 

 

………………………………………………………………………………………………………………

 

 报名回执

 

姓    名:                单    位:                        岗位:       

 

联系电话:                缴费方式:                 

 

 

 

 

 

附件一:课程安排

7月20日      上午9:00-12:00

教学形式

内容

主讲

理论篇

言语障碍治疗概述

唐木得

理论篇

普通话构音的语音学基础

唐木得

实操篇

韵母和声母的发音技巧分析

唐木得

实操篇

案例实操示范

唐木得

7月20日      下午14:00-17:00

实操篇

呼吸功能评估与呼吸障碍促进治疗

唐木得

实操篇

发声功能评估与发声障碍促进治疗

唐木得

实操篇

共鸣功能评估与共鸣障碍促进治疗

唐木得

实操篇

构音功能评估与构音训练

唐木得

实操篇

语音功能评估与语音训练

唐木得

7月21日      上午9:00-12:00

实操篇

口部运动功能评估与口部运动治疗

唐木得

实操篇

口部运动训练器

唐木得

实操篇

构音运动治疗

唐木得

7月21日      下午14:00-17:00

实操篇

重读治疗法

唐木得

实操篇

言语操

唐木得

理论篇

以言语障碍为主线的一日流程教学

唐木得

 

 

附件二:讲师介绍

唐木得

康复医学副主任医师

广东省残疾人康复中心综合评估部 部长

1993年毕业于中山医科大学康复治疗专业,从事儿童康复近30年,有丰富的临床经验,主要研究方向是残疾儿童言语康复和儿童康复评估,对脑瘫、听障、孤独症、智障、语言发育迟缓儿童的言语语言评估和治疗有丰富的理论和实操经验,特别对言语功能评估、口部肌能评估、语言发育迟缓评估(S-S法)、言语功能训练、口部运动治疗、口部定位治疗、构音语音训练、语言训练和幼儿韦氏/儿童智力测试和幼儿适应性行为测试有丰富实操经验。主编《构音语音训练手册-声母》,参编《言语治疗》,《儿童多感官训练》,《儿童口肌训练团体游戏》,《图解脑瘫康复技术与管理》,《实用康复医学》。

担任中华医学会物理医学与康复学分会言语语言学组委员、中国康复医学会儿童康复专业委员会孤独症谱系障碍学组委员,中国残疾人康复协会教育康复专业委员会委员、广东省医学会物理医学与康复学分会语言治疗学组成员、广东省医学会物理医学与康复学分会儿童康复学组成员、广东省残疾人康复协会理事、肢体残疾专业委员会副主任委员、广东省康复医学会理事、儿童发育与康复专业分会常委、第一届语言学组成员;中山大学新华学院康复医学系言语语言病理学专业(SLP)的《听觉障碍的言语康复》课程负责人,分别也承担《言语治疗学》、《作业治疗学》的授课。

曾到美国圣地亚哥洲立大学、香港协康会、中国康复研究中心、中山大学附属一院、华东师范大学进修学习,参加孤独症国际诊断金标准ADOS和ADI-R培训,持有口部肌肉定位治疗一、二、三级、语言行为里程碑评估和安置程序(VB-MAPP)、应用行为分析(ABA),感觉统合理论和实操培训证书,具有幼儿韦氏/儿童智力测试和幼儿适应性行为测试主试资格和讲师资格,

主持完成科研课题8项,公开发表论文30多篇。主持国家级继续教育项目《特殊教育的言语及智力残疾个训康复培训班》,《特殊儿童言语康复实用操作技术培训班》,省级项目《幼儿认知能力实用临床评估技术学习班》,每年主办《广东省残疾儿童言语矫治研讨班》,协助全国各地举办《口部定位治疗工作坊》,《言语障碍促进治疗工作坊》,《口部肌能评估和言语功能评估工作坊》,《语言发育迟缓检查和语言训练工作坊》,《听觉功能评估和训练工作坊》,《幼儿韦氏智力测试工作坊》,《居家口肌训练讲座》。

 

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