背景:#EDF0F5 #FAFBE6 #FFF2E2 #FDE6E0 #F3FFE1 #DAFAF3 #EAEAEF 默认  
阅读内容

幼儿运动发育有什么作用?

[日期:2020-02-09] 来源:  作者: [字体: ]
美国的运动生理学家将孩子的运动能力发展分成四个阶段,从出生到两岁半为第一阶段,在此阶段,孩子的神经系统正在发育,一些基本的运动机能正在形成,如:爬、走、抓、打、推、眨眼、摇头、说话、做出各种表情等等。所有这些最基本的能力都将成为孩子今后智能,体能的发展基础。
1、运动能力的发育促进神经系统的发展
在儿童发展的早期,运动能力的发展与心理、智能的发展是密不可分,我们很难把运动和智能分开来看待。两岁半以前的孩子,其相应运动能力的发展,可以促进孩子神经系统的正常发展。
例如有一种专门为婴儿设计的,用脚蹬着玩的玩具,孩子的脚每蹬到玩具一次,玩具就会发出快乐的音乐声。音乐声使孩子更加兴奋,鼓励孩子再用力蹬。于是,在这个过程中,孩子的蹬、听、笑的动作,都有机地串连在一起。孩子在愉快地玩玩具的过程中,其运动神经系统的基础发育过程也在一步步完成。
在幼儿期,孩子的情感、智力、体能三方面的发育,以神经系统发育为主线,有机地联系在一起。没有神经系统的正常发育,任何智力的、体力的、情感的发育都是没有基础的空中楼阁。
2、后天的锻炼为体能打好基础
运动生理学家们发现,人的运动机能的发育差异是由先天和后天两种因素造成的。先天的人种间的差异,性别间的差异,以及个人间的差异影响了人的运动机能的水平。但是相对于先天的东西来说,后天的学习经历却是更重要的因素。一个孩子如果能够跟上每个阶段的发育步伐,当他进入青少年期、成人期时,其体能的发育状态就会很优秀。
对于幼儿时期的孩子,我们应该多鼓励他们去活动,让他们学习协调动作和肢体平衡,让他们锻炼肌肉发展力量,我们还应该多提供机会开展户外的活动,让他们发展更多的运动能力,为将来的健康打好基础。
阅读:
录入:admin

推荐 】 【 打印
相关新闻      
本文评论       全部评论
发表评论
  • 尊重网上道德,遵守中华人民共和国的各项有关法律法规
  • 承担一切因您的行为而直接或间接导致的民事或刑事法律责任
  • 本站管理人员有权保留或删除其管辖留言中的任意内容
  • 本站有权在网站内转载或引用您的评论
  • 参与本评论即表明您已经阅读并接受上述条款


点评: 字数
姓名:
内容查询